6.30 – 8.00
Schodzenie się dzieci. Różne sytuacje edukacyjno-wychowawcze podejmowane przez dzieci, organizowane lub inspirowane przez nauczyciela, o charakterze indywidualnym lub w małych zespołach, ze szczególnym uwzględnieniem kącików zainteresowań.
Indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju, praca z dzieckiem uzdolnionym, zabawy dowolne dzieci.
8.00 – 8.15
8.15 – 8.45
Ćwiczenia poranne i zabawy ruchowe. Przygotowanie do śniadania – czynności porządkowe, higieniczne i samoobsługowe w łazience.
Śniadanie. Realizacja założeń programowych z zakresu kształtowania nawyków higienicznych i kulturalnych oraz dbałości o zdrowie.
8.45 – 10.30
Realizacja zajęć edukacyjno-wychowawczych poprzez zajęcia w oparciu o podstawę programową wg przyjętego programu wychowania przedszkolnego. Organizowanie zabaw twórczych, ruchowych, pobyt na świeżym powietrzu, wycieczki terenowe, spacery. Imprezy okolicznościowe, spotkania edukacyjne ( czas zajęć edukacyjnych jest dostosowany do wieku dzieci).
10.30 – 11.00
Drugie śniadanie. Czynności samoobsługowe i porządkowe.
11.00 – 12.30
Pobyt na powietrzu, obserwacje przyrodnicze, zabawy i ćwiczenia ruchowe, zabawy dowolne inicjowane przez nauczyciela lub dzieci. Tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności dzieci.
12.30 – 12.45
Czynności samoobsługowe, zabiegi higieniczne, przygotowanie do obiadu. Wspieranie samodzielnych działań dziecka i zachowań prozdrowotnych.
12.45 – 13.15
13.15 – 14.30
Obiad.
Odpoczynek poobiedni, relaksacja, słuchanie muzyki, spotkanie z literaturą dziecięcą. Leżakowanie w młodszych grupach.
14.30 – 16.00
Zabawy integracyjne, gry planszowe, konstrukcyjne, plastyczno – techniczne. Obserwacja pedagogiczna, praca indywidualna z dzieckiem zdolnym oraz dydaktyczno – wyrównawcza. Zabawy wg inicjatywy dzieci w kącikach tematycznych.
16.00 – 16.30
Zabawy ruchowe, gry i zabawy dydaktyczne, swobodna działalność dzieci w grupie zróżnicowanej wiekowo. Indywidualna praca z dzieckiem. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym. Czytanie bajki. Rozchodzenie się dzieci do domów.
W przypadku organizacji wyjść i wycieczek – organizacja dnia może ulec nieznacznym zmianom.